Stredné odborná škola, Janka Jesenského 888/1, 963 01 Krupina

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti

za školský rok

2007/2008

Základné identifikačné údaje:

1. Názov školy: Stredné odborné učilište

2. Adresa školy: Janka Jesenského 888/1, 963 01 Krupina

3. Telefónne číslo: 045/5512403

Faxové číslo: 045/5512403

4. Elektronická adresa školy: soupka@stonline.sk

Webová stránka školy: www.soukrupina.edu.sk

5. Zriaďovateľ: Banskobystrický samosprávny kraj

Námestie SNP 23

974 01 Banská Bystrica

6. Mená vedúcich zamestnancov:

Ing. Anna Udayová - riaditeľka školy

Ing. Milan Ďuroch - zástupca riaditeľa pre teoretické vyučovanie

Mgr. Pavel Roziak - zástupca riaditeľa pre praktické vyučovanie

Mária Lazárová - ekonómka

7. Rada školy:

a) zástupcovia pedagogických zamestnancov

· Ing. Bohumila Balková

· Marián Oravec

b) zástupca nepedagogických zamestnancov

· Mária Lazárová

c) zástupcovia rodičov žiakov

· Jozef Šorec

· Mária Martinovicová

· Ján Husák

d) zástupca žiakov

· Matej Štefko

a) delegovaní zástupcovia zriaďovateľa

· Mgr. Juraj Družbacký

· Ing. Rudolf Gabryš

b) delegovaný zástupca mesta Krupina

· Mgr. Ján Hambacher

g) delegovaný zástupca inej právnickej osoby, ktorá sa podieľa na výchove

a vzdelávaní školy – zástupca firmy WAY INDUSTRY a. s. Krupina

· Mgr. Ľubomír Straka

Pedagogická rada – všetci pedagogickí zamestnanci

Predmetové komisie :

všeobecno-vzdelávacie predmety - Mgr. Marián Nemček

strojnícke predmety - Ján Ratkovský

dopravné predmety - Ing. Monika Ungvarská

potravinárske predmety - Bc. Anna Borbuliaková

výchovný poradca - Mgr. Ľubica Prokajová

Údaje o počte žiakov podľa odborov:

P.č.	Kód odboru	Názov odboru a jeho označenie	Počet žiakov v ročníkoch k 15.9.2006/31.8.2007
P.č.	Kód odboru	Názov odboru a jeho označenie	1.	2.	3.	4.	Spolu
1	2982 4	potravinár.výroba N	7 / 4	9 / 7	-	-	16 / 11
2	3757 4	dopravná prevádzka D	6 / 5	8 / 6	-	-	14 / 11
3	2414 4	strojárstvo S	6 / 3	-	-	-	6 / 3
4	2487 2	autoopravár A	15 / 18	15 / 14	-	-	30 / 32
5	2466 2	mechanik opravár M	-	-	13 / 13	-	13 / 13
6	2433 2	obrábač kovov O	18 / 18	20 / 17	19 / 19	-	57 / 54
7	2964 2	cukrár C	12 / 14	13 / 12	19 / 18	-	44 / 44
		Spolu	64 / 62	65 / 56	51 / 50		180 / 168

Údaje o počte žiakov podľa tried:

P.č.	Trieda	Počet žiakov v triede k 15. 9. 2007	Počet žiakov v triede k 31. 8. 2008
1	1. D + 1. N + 1.S	19	12
2	2. D + 2. N	17	13
3	1. A + 1. C	27	32
4	1. O	18	18
5	2. A + 2. C	28	26
6	2. O	20	17
7	3. M + 3. O	32	32
8	3. C	19	18
	Spolu	180	168

Počet žiakov denného štúdia k 15. 9. 2008: 178

Počet žiakov študujúcich popri zamestnaní k 15. 9. 2008: 2

Počet žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími problémami k 15. 9. 2008: 1

Počet žiakov denného štúdia k 31. 8. 2008: 168

Počet žiakov študujúcich popri zamestnaní k 31. 8. 2008: 0

Počet žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími problémami k 31. 8. 2008: 1

D. Údaje o počte prijatých žiakov

Kód	Učebný odbor	Plán výkonov	Prihlásení	Prijatí	Zapísaní
2487 2	autoopravár	15	16	16	14
2433 2	obrábač kovov	25	26	26	18
2964 2	cukrár	15	13	13	10
Nadstavbové štúdium
2982 4	potravinárska výroba	10	8	8	7
3757 4	dopravná prevádzka	10	10	10	6
2414 4	strojárstvo	10	6	6	6

E. Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov

Ročník	Počet		z toho
	tried	žiakov	Prospeli				neprospeli					Neklasifikov.	So zníženým
			spolu	v tom			spolu	v tom z predmetu			Opr. skúš.		2.	3.	4
			spolu	PV	PVD	Ostat.	spolu	1	2	3 a viac	Opr. skúš.		Stupňom
Nadstavbové štúdium
1	1	12	12	1	4	7	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2	1	13	13	3	3	7	0	0	0	0	0	0	2	0	0
Spolu	2	25	25	4	7	14	0	0	0	0	0	0	2	0	0
Stredné odborné – učebné odbory
1	2	50	43	1	7	35	5	3	1	1	4	2	7	0	0
2	2	43	41	6	8	27	2	2	0	0	2	0	1	7	0
3	2	50	47	3	11	33	3	2	0	1	2	0	10	5	0
Spolu	6	143	131	10	26	95	10	7	1	2	8	2	18	12	0

Priemer prospechu z jednotlivých predmetov podľa ročníkov:

Vyučovací predmet	Učebné odbory 3. ročné			Nadstavbové štúdium
Vyučovací predmet	1. r	2. r	3. r	1. r	2. r
Analytická chémia	-	-	-	3,75	2,14
Anglický jazyk	2,32	2,55	3,37	3,00	2,83
Automatizácia strojárskej výroby	-	-	-	2,67	-
Automobily	3,44	2,71	3,46	-	-
Biochémia	-	-	-	3,50	2,71
Cestná a mestská doprava	-	-	-	2,67	2,83
Číslicovo riadené stroje	-	-	-	2,67	-
Dejepis	2,74	2,83	-	-	-
Diagnostika a opravy automobilov	-	3,28	3,69	-	-
Dopravná geografia	-	-	-	2,17	-
Ekológia	2,78	-	-	-	-
Ekonomika	-	-	3,05	3,43	2,85
Elektrotechnika	3,39	3,31	3,85	2,00	-
Estetická výchova	-	-	-	1,69	1,07
Etická výchova	abs.	abs.	-	-	-
Fyzika	2,39	2,23	-	2,22	-
Hygiena potravín	-	2,75	-
Chémia	3,61	3,25	1,67	2,75	-
Informatika	1,38	1,24	-	1,62	1,31
Manažment	-	-	-	-	1,50
Matematika	2,64	2,06	2,16	2,54	2,23
Mikrobiológia	-	-	-	3,25	2,29
Náboženská výchova	abs.	abs.	-	-	-
Nemecký jazyk	3,22	-	3,07	4,00	2,71
Občianska náuka	1,93	1,48	1,66	1,85	1,61
Odborné kreslenie	1,54	1,00	-	-	-
Podnikanie v doprave	-	-	-	2,33	3,17
Potraviny a výživa	3,23	2,83	2,17	-	-
Prevádzka cestnej dopravy	-	-	-	2,67	3,00
Psychológia	-	-	-	2,00	1,46
Slovenský jazyk a literatúra	2,86	2,62	2,63	2,69	2,23
Strojárska technológia	3,11	2,64	-	-	-
Stroje a zariadenia	3,61	2,41	2,39	-	-
Strojníctvo	2,72	2,58	-	-	-
Suroviny	2,71	2,58	2,72	-	-
Technická mechanika	-	-	-	3,00	-
Technická príprava výroby	-	-	-	2,67	-
Technické kreslenie	3,05	2,76	3,00	-	-
Technické merania	-	-	-	3,00	-
Technika administratívy	-	-	-	1,69	1,61
Technológia strojárska	3,11	3,17	3,47	2,67	-
Technológia potravinárska	3,69	2,75	1,94	1,50	1,71
Telesná výchova	1,72	1,87	1,71	1,92	2,09
Úvod do sveta práce	-	-	1,92	-	-
Základy strojárstva	2,94	-	-	-	-
Zasielateľstvo	-	-	-	2,00	2,00
Odborný výcvik	2,39	1,74	1,70	-	-
Odborná prax	-	-	-	1,15	1,69

F. Výsledné hodnotenie externej časti MS

Hodnotitelia: Štátny pedagogický ústav a Ministerstvo školstva SR

Predmet: slovenský jazyk a literatúra Úroveň: B

Dátum skúšky: 11. marec 2008

P.č.	číslo protoko-lu	Zoznam žiakov, ktorí sa maturitnej skúšky zúčastnili	Kód testu	Úspešnosť	Percentil
1	01/08	Bafia Ján	6847	42,2	9,1
2	02/08	Bandová Katarína	6840	40,6	7,2
3	03/08	Budzák Tomáš	6847	42,2	9,1
4	04/08	Jaďuďová Petra	6840	26,6	0,3
5	05/08	Mičudová Eva	6847	48,4	19,5
6	06/08	Palkovič Peter	6840	37,5	4,2
7	07/08	Pálka Jozef	6847	32,8	1,6
8	08/08	Slámka Ivan	6840	56,3	38,3
9	09/08	Šlamiar Peter	6847	56,3	38,3
10	10/08	Šlamiarová Lucia	6840	35,9	3,1
11	11/08	Tučeková Eliška	6847	42,2	9,1
12	12/08	Uramkin Martin	6840	51,6	26,4
13	13/08	Výboch Milan	6847	53,1	30,3
14	14/08	Záhradníková Radka	6840	56,3	38,3
15	15/08	Zajac Ján	6847	45,3	13,8
16	16/08	Žitniaková Michaela	6840	50,0	22,8

Predmet: anglický jazyk Úroveň: C

Dátum skúšky: 12. marec 2008

P.č.	číslo protoko-lu	Zoznam žiakov, ktorí sa maturitnej skúšky zúčastnili	Kód testu	Úspešnosť	Percentil
1	01/08	Bafia Ján	9871	73,3	77,8
2	03/08	Budzák Tomáš	9878	66,7	67,3
3	04/08	Jaďuďová Petra	9871	20,0	1,7
4	06/08	Palkovič Peter	9878	73,3	77,8
5	07/08	Pálka Jozef	9871	33,3	11,6
6	08/08	Slámka Ivan	9878	70,0	72,9
7	09/08	Šlamiar Peter	9871	60,0	55,2
8	12/08	Uramkin Martin	9878	71,7	75,5
9	15/08	Zajac Ján	9871	55,0	45,4

Predmet: nemecký jazyk Úroveň: C

Dátum skúšky: 12. marec 2008

P.č.	číslo protoko-lu	Zoznam žiakov, ktorí sa maturitnej skúšky zúčastnili	Kód testu	Úspešnosť	Percentil
1	02/08	Bandová Katarína	7971	26,7	2,6
2	05/08	Mičudová Eva	7978	48,3	42,8
3	10/08	Šlamiarová Lucia	7971	41,7	27,3
4	11/08	Tučeková Eliška	7978	58,3	64,6
5	13/08	Výboch Milan	7971	28,3	3,9
6	14/08	Záhradníková Radka	7978	75,0	89,3
7	16/08	Žitniaková Michaela	7971	51,7	50,9

F. Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých

škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov

P.č.	Kód odboru	Názov odboru	Kód zameran.	Zameranie
1	2414 4	strojárstvo	02	obrábanie materiálov
„ Schválilo MŠ SR dňa 15. júna 1998 pod číslom 2291/1998–41 s platnosťou od 1. septembra 1998, začínajúc 1. ročníkom.“
2	2982 4	potravinárska výroba	02	pekárenská a cukrárska výroba
„ Schválilo MŠ SR dňa 6. augusta 1999 pod číslom 1563/1999 –42 s platnosťou od 1. septembra 1999, začínajúc 1. ročníkom.“
3	3757 4	dopravná prevádzka	01	cestná a mestská doprava
„ Schválilo MŠ SR dňa 12. mája 1999 pod číslom 1335/1999 – 41 s platnosťou od 1. septembra 1999, začínajúc 1. ročníkom.“
4	2466 2	mechanik opravár	09	cestné motorové vozidlá
„ Schválilo MŠ SR dňa 12. mája 2003 pod číslom 2759/03 –43 s platnosťou od 1. septembra 2003, začínajúc 1. ročníkom.“
5	2433 2	obrábač kovov
„ Schválilo MŠ SR dňa 27. apríla 2005 pod číslom CD-2005-1690/9706 –31:093 s platnosťou od 1. septembra 2005, začínajúc 1. ročníkom.“
6	2964 2	cukrár
„ Schválilo MŠ SR dňa 2. mája 2003 pod číslom 2691/2003 –43 s platnosťou od 1. septembra 2003, začínajúc 1. ročníkom.“
7	2487 2	autoopravár	01	autoopravár-mechanik
„ Schválilo MŠ SR dňa 17. mája 2005 pod číslom CD-2005-1690/9707-32:093 s platnosťou od 1. septembra 2005, začínajúc 1. ročníkom.“

Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, ktoré škola má zaradené v sieti odborov.

P.č.	Kód odboru	Názov odboru	Kód zamerania	Zameranie
1	4558 4	agropodnikateľ	01	poľnohosp. prevádzka
2	4557 4	podnikanie v poľnohospodárstve	-	-
3	2433 2	obrábač kovov	01	univerzálne obrábanie
4	2487 2	autoopravár	02	autoopravár - elektrikár
5	2487 2	autoopravár	03	autoopravár - karosár
6	4574 2	opravár poľnohospodár. strojov	-	-
7	3370 2	čalúnnik	-	-
8	6460 2	predavač	-	-
9	6460 2	predavač	02	rozličný tovar

Odbornosť vyučovania podľa jednotlivých predmetov

P.č.	Vyučovací predmet	Skratka predmetu	Týždenný počet hodín			% odbornosti
P.č.	Vyučovací predmet	Skratka predmetu	celkom	odborné vyučov.	neodb. vyučov.	% odbornosti
1	Analytická chémia	ACH	4	4	0	100
2	Anglický jazyk	ANJ	19	0	19	0
3	Automatizácia strojárskej výroby	ASV	1	1	0	100
4	Automobily	AUO	6,5	6,5	0	100
5	Biochémia	BCH	4	4	0	100
6	Cestná a mestská doprava	CMD	6	6	0	100
7	Číslicovo riadené stroje	ČRS	1	1	0	100
8	Dejepis	DEJ	3	0	3	0
9	Diagnostika a opravy automobilov	DOA	8	8	0	100
10	Dopravná geografia	DOG	1	1	0	100
11	Ekológia	EKL	1	1	0	100
12	Ekonomika	EKO	10	6	4	60
13	Elektrotechnika	ELK	7	0	7	0
14	Estetická výchova	EST	2	0	2	100
15	Etická výchova	ETV	2	2	0	100
16	Fyzika	FYZ	7	7	0	100
17	Hygiena potravín	HYP	1	1	0	100
18	Chémia	CHE	5	5	0	100
19	Informatika	INF	9	3	6	33
20	Manažment	MNŽ	2	2	0	100
21	Matematika	MAT	11	0	11	0
22	Mikrobiológia	MBI	2	2	0	100
23	Náboženská výchova	NBV	6	6	0	100
24	Nemecký jazyk	NEJ	11	9	2	82
25	Občianska náuka	OBN	7	7	0	100
26	Odborné kreslenie	ODK	2	2	0	100
27	Podnikanie v doprave	POD	3	3	0	100
28	Potraviny a výživa	POV	3	3	0	100
29	Prevádzka cestnej dopravy	PCD	8	8	0	100
30	Psychológia	PCH	2	2	0	100
31	Slovenský jazyk a literatúra	SJL	15,5	15,5	0	100
32	Strojárska technológia	STT	3	3	0	100
33	Stroje a zariadenia	STZ	3	3	0	100
34	Strojníctvo	STN	2	2	0	100
35	Suroviny	SUR	4	4	0	100
36	Technická mechanika	TEM	2	2	0	100
37	Technická príprava výroby	TPV	1	1	0	100
38	Technické kreslenie	TCK	5,5	5,5	0	100
39	Technické merania	TMR	1	1	0	100
40	Technika administratívy	TEA	4	4	0	100
41	Technológia obrábania	TEO	15,5	15,5	0	100
42	Technológia potravinárska	TEC	17	17	0	100
43	Telesná výchova	TEV	11	11	0	100
44	Úvod do sveta práce	ÚSP	2	2	0	100
45	Základy strojárstva	ZST	2	2	0	100
46	Zasielateľstvo	ZAS	2	2	0	100

Všeobecno-vzdelávacie predmety:

Odborne sa vyučovali všetky hodiny z predmetov slovenský jazyk a literatúra, nemecký jazyk, občianska náuka, etická výchova, náboženská výchova, telesná výchova, fyzika, chémia a informatika. Neodborne sa vyučoval anglický jazyk, matematika a dejepis.

Odborné predmety:

Vo všetkých študijných a učebných odboroch (dopravná prevádzka, potravinárska výroba, cukrár, obrábač kovov, mechanik opravár cestných motorových vozidiel, strojárstvo a autoopravár ) sa odborné predmety vyučovali odborne.

G. Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu

pedagogických zamestnancov školy.

	Zamestnanci	Učitelia	MOV	Spolu
1	Počet pedagogických zamestnancov	10	8	18
	Z toho: plne kvalifikovaných	9	8	17
	študujúcich DPŠ	1	0	1
	Vedúci zamestnanci s ukončeným funkčným štúdiom	2	0	2
2	Počet nepedagogických zamestnancov			10
	Z toho: ekonómka			1
	účtovníčka			1
	sekretárka			1
	údržbár			1
	upratovačky			3
	strážnici			3

H. Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

Druh vzdelávania	Ukončilo v šk. roku	Pokračuje	Spolu
Doplnkové pedagogické štúdium - DPŠ	1	1	2
Vzdelávanie vedúcich zamestnancov	1	1	2
Štúdium ANJ /príprava na št. záv. skúšku/	0	1	1
ECDL –európsky vodičský preukaz na PC	3	0	3
Certifikát PC	6	0	6
Kurz FIT učiteľa	15	0	15
Vzdelávanie učiteľov odborných predmetov	17	0	17

I. Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

· krúžková činnosť – 150 žiakov v 7 krúžkoch

· prezentácia školy v rámci „Dní otvorených dverí“ spojená s výstavkou prác žiakov

· prezentácia školy v okresných médiách a v mestskej káblovej televízii

· prezentácia školy na vlastnej webovej stránke

· školské kolo súťaže zručnosti „Autoopravár –Junior“

· testovacie kolo súťaže zručnosti „Autoopravár – Junior“– Nitra

· školské kolo súťaže zručnosti v strojárstve

· krajské kolo súťaže zručnosti v strojárstve ZENIT – Brezno – 2. a 3. miesto

· celoslovenskej súťaži v hode elektronickými šípkami 4. miesto

· prezentácia výrobkov žiakov v NR SR – Vidiecky parlament

· súťaž Danubius Gastro Bratislava:

o 1. miesto za fantáziu v kataegórii Cukrárska artistika

o 1. miesto za minidezerty pre 6 osôb v kategórii junior

o 3. miesto za rautové minidezerty v kategórii senior

· súťaž Akademik Gastro B. Bystsrica – 3 miesto

· účasť na medzinárodnej výstave GASTRO-ALIMENTA-COBA v marci 2007 v Nitre:

o zlatá COBA – kategória Fantázia

o bronzová COBA – kategória Torty

J. Údaje o projektoch

Škola nepodala žiadny projekt:

K. Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou

Štátna školská inšpekcia, Školské inšpekčné centrum Banská Bystrica vykonalo komplexnú inšpekciu v dňoch od 2. 12. 2002 do 5. 12. 2002. Predmetom inšpekcie bola kontrola a hodnotenie úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu, podmienok a riadenia v strednej škole.

Závery:

Celkové hodnotenie vyučovania, rozvoj osobnosti žiakov a činnosti preventívneho a multidisciplinárneho charakteru sú na dobrej úrovni. Aktivity s výrazným vplyvom na výchovno-vzdelávaciu činnosť školy sú na priemernej úrovni. Výchovno-vzdelávacia práca celkom je na dobrej úrovni. Personálne, priestorové, materiálno-technické a psychohygienické podmienky sú na dobrej úrovni. Podmienky výchovy a vzdelávania celkom sú na priemernej úrovni. Hlavné ciele výchovy a vzdelávania sú na dobrej úrovni. Koncepčnosť, zameranie, ciele výchovy a vzdelávania sú na dobrej úrovni. Plánovanie a realizácia koncepčných zámerov, odborné a pedagogické riadenie je na priemernej úrovni. Kontrolný systém a informačný systém je na dobrej úrovni. Kvalita vedenia pedagogickej a pracovnej dokumentácie je na priemernej úrovni, orientácia v školskej legislatíve je na dobrej úrovni. Plnenie učebných osnov a učebných plánov je na dobrej úrovni. Riadenie celkom je na dobrej úrovni.

Školská inšpekcia hodnotí na:

dobrej úrovni: priebeh a výsledky výchovno-vzdelávacieho procesu v odbornom výcviku, priestorové a materiálno-technické podmienky, kontrolný a informačný systém, stav a úroveň problematiky bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci.

priemernej úrovni: personálne podmienky, plánovanie, odborné a pedagogické riadenie, kvalitu vedenia pedagogickej dokumentácie.

málo vyhovujúcej úrovni: priebeh a výsledky výchovno-vzdelávacieho procesu v predmete SJL.

Pri inšpekcii boli použité tieto stupne hodnotenia a hodnotiace kritériá:

Veľmi dobrý – výrazná prevaha pozitív, drobné formálne nedostatky, mimoriadna úroveň .

Dobrý – prevaha pozitív, formálne menej významné nedostatky, nadpriemerná úroveň.

Priemerný – vyrovnanosť pozitív a negatív, priemerná úroveň.

Málo vyhovujúci – prevaha negatív výrazné nedostatky, citeľne slabé miesta, podpriemerná úroveň.

Nevyhovujúci – výrazná prevaha negatív, zásadné nedostatky ohrozujúce priebeh výchovy vzdelávania.

L. Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

Priestory teoretického vyučovania	Účel	Počet
Klasické učebne	Teoretické vyučovanie	9
Odb. učebňa informatiky a technických predmet.	Teoretické vyučovanie	2
Chemické laboratórium	Teoretické vyučovanie	1
Posilňovňa, ihriská	Teoretické vyučovanie	3

Pre teoretické vyučovanie je potrebné:

· jazyková učebňa

· telocvičňa

Priestory odborného výcviku	Využitie v odboroch	Počet
Dielňa pre ručné obrábanie kovov	autoopravár, obrábač kovov	3
Dielňa pre strojové obrábanie kovov	autoopravár, obrábač	2
Dielňa pre diagnostiku a priamy príjem vozidiel	autoopravár	1
Dielňa pre bežný servis	autoopravár	1
Dielňa pre opravu motorov a prevodoviek	autoopravár	1
Dielňa pre prijímanie vozidiel do servisu	autoopravár	1
Dielňa na výuku v odbore autoopravár	modely a rezy motor.vozidiel	1
Zváračská škola	pre žiakov i verejnosť	1
Dielňa pre delenie materiálov	autoopravár, obrábač kovov	1

M. Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

1a.	Dotácie zo ŠR na žiakov v šk.r.2007/2008 v tis. Sk	8 090
1b.	Dotácie zo ŠR na maturity	28
2.	Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov od rodičov žiakov v tis. Sk	-
3.	Prijaté finančné prostr. na vzdelávacie poukazy v tis. Sk (nenormat.), z toho - na mzdové náklady - na materiálové zabezpečenie krúžkov - ostatné náklady – služby a energie	107 9 16 82
4.	Finančné prostriedky získane z hl. činnosti SOU v šk.r.2007/2008 z toho - prenájom - služby a dodávky OV - služby autoškoly - služby zváračskej školy	1 524 104 59 825 536

N. Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok a vyhodnotenie jeho plnenia

Dlhodobé ciele

1. Vytvárať vhodné podmienky pre výchovno–vzdelávací proces.

Úloha sa priebežne plní, postupne sa zriaďujú odborné učebne, dopĺňa sa zariadenie dielní pre odborný výcvik.

2. Vytvárať priestor pre oblasť tvorivých aktivít.

Na škole pracovalo sedem záujmových krúžkov a pracovalo v nich 150 žiakov. Okrem toho sa žiaci prezentovali na rôznych výstavách a súťažiach.

3. Lepšou vzájomnou spoluprácou medzi školou a rodičmi zlepšiť dochádzku žiakov na vyučovanie.

Na základe vzájomnej spolupráce sa v porovnaní s minulým školským rokom zlepšila dochádzka žiakov na vyučovanie, o čom svedčí aj pokles žiakov so zníženou známkou zo správania za neospravedlnené hodiny a tiež celkové nižší počet neprospievajúcich žiakov.

4. Doplniť chýbajúce finančné prostriedky na prevádzku školy financiami získanými z produktívnej práce žiakov a z rekvalifikačných kurzov.

Zlá finančná situácia sa čiastočne zmierňuje hlavne financiami získanými prostredníctvom rekvalifikačných kurzov zváračskej školy – tržby vo výške 536 tis. SK.

Krátkodobé ciele

1. Doplniť dielne odborného výcviku pre učebný odbor autoopravár o stroje a zariadenia na základe normatívu pre daný odbor.

Zriaďovateľ poskytol pre SOU kapitálové finančné prostriedky na zakúpenie strojov a zariadení pre učebný odbor autoopravár, momentálne sa realizuje ich nákup formou verejného obstarávania.

O. Oblasti v ktorých škola dosahuje dobré výsledky a oblasti, v ktorých sú

nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

SWOT analýza

Silné stránky

Slabé stránky

Ø pedagogický pracovníci sa priebežne vzdelávajú formou kurzov a školení

Ø vo všetkých študijných a učebných odboroch sa odborné predmety vyučujú odborne

Ø dlhoročná tradícia školy

Ø v okrese Krupina je jediná škola, ktorá pripravuje žiakov pre robotnícke povolanie

Ø v učebnom odbore obrábač kovov sa pripravujú žiaci pre konkrétnu strojársku firmu, ktorá ich po skončení zamestná

Ø odchod kvalifikovaných pedagogických zamestnancov do finančne výhodnejších zamestnaní

Ø nedostatok finančných prostriedkov na opravu školských budov

Ø zastaralé učebné pomôcky

Ø neúspešnosť v podávaní projektov

Ø nezáujem žiakov o trojročné učebné odbory

Príležitosti

Ohrozenie a riziká

Ø najlepší žiaci zo všetkých učebných odborov majú možnosť pokračovať v nadstavbovom štúdiu na našej škole

Ø podpora ďalšieho vzdelávania pedagogických pracovníkov

Ø budovanie priemyselného parku v meste

Ø na škole možnosť získať zváračské oprávnenie a vodičský preukaz počas štúdia

Ø škola s nízkym počtom žiakov (180) - nedostatok finančných prostriedkov na základe normatívneho financovania

Ø škola financuje väčšinu nákladov na prevádzku z vlastných zdrojov, nezvýši na učebné pomôcky a kvalitné zabezpečenie odborného výcviku

Ø na školu sa hlásia žiaci s veľmi slabým prospechom a s problémovým správaním

Návrhy na opatrenia:

· maximálnu pozornosť venovať náboru žiakov do prvých ročníkov :

o prezentácia školy na verejnosti

o dni otvorených dverí

o účasť personálneho pracovníka strojárskej firmy na náboroch

· zhoršujúcu sa školskú dochádzku riešiť intenzívnejšou spoluprácou s rodičmi

· na základe prísľubu kapitálových prostriedkov doplniť dielne odborného výcviku o stroje a zariadenia podľa normatívu pre učebný odbor autoopravár

P. Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium.

V školskom roku 2007/2008 ukončilo štúdium na SOU Krupina spolu 77 žiakov. V ďalšom štúdiu pokračuje 23 žiakov, z toho 6 žiakov na vysokej škole a 17 žiakov v nadstavbovom štúdiu. Na základe dostupných informácií sa 34 žiakov zamestnalo.

Správu predkladá: Ing. Anna Udayová, riaditeľka SOU Krupina.

Prerokované v pedagogickej rade dňa: 13. 10. 2008

Prílohy:

· Správa o hospodárení za rok 2007

· Komentár k správe

Rada školy pri Strednej odbornej škole Janka Jesenského 888/1 963 01 Krupina

S T A N O V I S K O

Rada školy pri Strednej odbornej škole Krupina sa stotožňuje so Správou o výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2007/2008.

Správa bola prerokovaná na zasadnutí Rady školy dňa 13. 10. 2008.

Ing. Bohumila Balková

predsedníčka Rady školy